Sách Combo Giáo Dục Khai Phóng ( 3Q: Bồi dưỡng giáo viên hiệu quả, Triết lý và chính sách giáo dục, Nhà giáo ưu tú)

1.PHẨM CHẤT CỦA NHỮNG NHÀ GIÁO ƯU TÚ * THÔNG TIN TÁC PHẨM: -Tác giả: Ken Bain -Dịch giả: Hải Anh & Lê Thảo  -Nhà xuất bản Dân Trí - Số trang: 320 trang - Thời gian phát hành: tháng 3/2023 * GIỚI THIỆU NỘI DUNG: Cuốn sách gồm 7 chương và phần lời bạt, cung cấp cho chúng ta những kiến thức chi tiết và đa chiều về phương pháp giảng dạy của những nhà giáo xuất chúng nhất trong lĩnh vực giáo dục đại học tại Hoa Kỳ. Khi viết cuốn sách này, tác giả cùng các cộng sự đã phỏng vấn, dự khán, phân tích tài liệu giảng dạy cũng như khảo sát sinh viên, đồng nghiệp của 63 nhà giáo thuộc 40 lĩnh vực khác nhau trên toàn nước Mỹ, từ toán học, khoa học tự nhiên cho tới kịch nghệ, lịch sử. * GIỚI THIỆU TÁC GIẢ  Ken Bain hiện là viện trưởng của Học viện Nhà giáo Ưu tú (Best Teachers Institute), một tổ chức nghiên cứu và giáo dục có trụ sở tại New Jersey và Washington, D.C. Ông từng là hiệu phó thường trực và hiệu phó phụ trách khối nghiên cứu tại Viện Đại học District of Columbia, cũng như thành lập các trung tâm giảng dạy tại bốn trường đại học lớn (Vanderbilt, Northwestern, NYU và Montclair State). Ken cũng là một nhà sử học với các tác phẩm chủ yếu tập trung vào lịch sử chính trị Hoa Kỳ giữa thế kỷ XX, ví dụ như The March to Zion và Last Journey Home: Killing Roosevelt. Các nghiên cứu của ông tập trung vào nhiều vấn đề, bao gồm việc học sâu cũng như tạo ra môi trường học tập đề cao tư duy phản biện và diễn ra tự nhiên. Ông thường xuyên tham gia cố vấn cho các trường đại học, chính phủ và Liên minh Châu Âu. Phẩm chất của những nhà giáo ưu tú là cuốn sách bán chạy hàng đầu về giáo dục đại học, từng đoạt giải Virginia và Warren Stone năm 2004 cho tác phẩm xuất sắc về giáo dục và xã hội. Sách đã được dịch sang mười hai thứ tiếng và là chủ đề cho một bộ phim tài liệu vào năm 2007. 2.T.E.T - BỒI DƯỠNG GIÁO VIÊN HIỆU QUẢ * THÔNG TIN TÁC PHẨM: -Tác giả: Thomas Gordon và cộng sự Noel Burch -Dịch giả: Faros Education & Consulting -NXB ĐH Quốc gia Hà Nội -Số trang: 472 trang -Thời gian phát hành: 11/2021 *GIỚI THIỆU NỘI DUNG: Trong hơn 40 năm qua, T.E.T– Bồi dưỡng giáo viên hiệu quả đã giúp hàng ngàn giáo viên trên khắp thế giới học được những kĩ năng và phương pháp cần thiết để xử lý các vấn đề không thể tránh khỏi trong lớp học một cách hiệu quả và nhân văn. Đây là cuốn sách mà bất kì ai là giáo viên đều nên đọc. Cuốn sách nhấn mạnh vai trò của mối quan hệ giữa người dạy và người học – trên thực tế là yếu tố quan trọng nhất trong quá trình giảng dạy. Với những phương pháp được đưa ra trong cuốn sách này, giáo viên không cần dùng đến quyền lực để chi phối, kiểm soát học sinh, thay vào đó là chia sẻ và thấu hiểu. Từ đó tác giả Gordon cũng khuyến khích góc nhìn khoan dung hơn đối với giáo viên: giáo viên cũng là con người, và cũng có những cảm xúc, nhu cầu và khiếm khuyết. *GIỚI THIỆU TÁC GIẢ :  Thomas Gordon – nhà sáng lập Gordon International Training, người đã 3 lần được đề cử giải Nobel Hòa Bình (1997, 1998, 1999). Ông được biết đến là người tiên phong trong giảng dạy những kĩ năng giao tiếp và giải quyết mâu thuẫn dành cho các bậc phụ huynh, giáo viên, nhà lãnh đạo, quản lý và các tổ chức. Ông đồng thời là tác giả của 9 cuốn sách đã được dịch ra hơn 30 ngôn ngữ và bán được hàng triệu bản trên toàn thế giới, trong đó có cuốn “Học làm cha mẹ hiệu quả” (Tên gốc Parent Effectiveness Training) đã được xuất bản tại Việt Nam 3.TRIẾT LÝ VÀ CHÍNH SÁCH GIÁO DỤC: *MÔ TẢ SẢN PHẨM: -Tác giả: Christopher Winch và John Gingell -Dịch giả: Nguyễn Thị Hạ Ni -Số trang: 368 trang -Nhà xuất bản Dân Trí -Thời gian phát hành: tháng 8/2022 *GIỚI THIỆU NỘI DUNG: Cuốn sách cố gắng cung cấp cho độc giả một bức tranh đa diện, đa sắc và có chiều sâu về một trong những chủ đề “khó nhằn” nhưng lại cốt tủy nhất của khoa học giáo dục, đó là: Triết lý giáo dục và mối quan hệ của nó với chính sách giáo dục. Mười chương của cuốn sách lần lượt khám phá những chiều cạnh đa dạng tạo nên hoặc gây ảnh hưởng tới thứ chúng ta định danh là “triết lý giáo dục”. Độc giả rất khó tìm ra được một phát biểu đơn nhất về triết lý giáo dục trong cuốn sách này bởi chính các tác giả đã khẳng định rằng, không tồn tại một kiểu triết lý giáo dục chung duy nhất áp dụng cho mọi nền giáo dục ở nhiều xã hội khác nhau, trong các thời điểm khác nhau. *GIỚI THIỆU TÁC GIẢ  -Christopher Winch: nhận bằng Triết học của Đại học Leeds và bằng Tiến sĩ của Đại học Bradford vào năm 1982. Ông đã tham gia giảng dạy trong mọi cấp bậc từ tiểu học đến đại học. Từ năm 2008 đến năm 2012, ông là Trưởng khoa Giáo dục và Nghiên cứu Chuyên nghiệp tại Trường King’s College London (Anh Quốc). - John Gingell là Trưởng khoa Triết học tại Đại học Northampton. Ông đã xuất bản nhiều bài báo trên các tạp chí học thuật uy tín và là đồng tác giả của nhiều tựa sách, bao gồm Modern Political Theory, Philosophy and Educational Policy, In Defence of High Culture.